«Орлята-дошколята» — это один из содержательных модулей программы «Орлята России»,
направленный на развитие социальной активности детей старшего дошкольного возраста и обеспечение преемственности между дошкольным и начальным общим образованием.
Проект реализуется в рамках Всероссийского движения детей и молодёжи «Движение первых». Орлята-дошколята
С 01.09. 2026 года, программа «Орлята — дошколята» станет значимой составляющей образовательной деятельности образовательных организаций нашей страны, реализующих образовательную программу дошкольного образования, которая позволит обеспечить преемственность между воспитательными системами дошкольного и начального уровней общего образования и, в конечном счёте, сформировать единую экосистему воспитания, основанную на традиционных российских духовно-нравственных ценностях.
«Орлята — дошколята» – это один из содержательных модулей программы — Орлята России, направленный на развитие начал социальной активности детей старшего дошкольного возраста и решение задачи преемственности уровней дошкольного и начального общего образования.
Участниками программы «Орлята — дошколята» являются не только дети, но и педагоги, родители, школьники-наставники из начальных и старших классов. В содружестве и сотворчестве дети и взрослые проходят образовательные события, участвуют в коллективных творческих делах, получая уникальный опыт командной работы.
Программа «Орлята — дошколята» — это открытое сообщество единомышленников, которое живёт под девизом «Учимся, растём, мечтаем вместе!». Участие педагога и воспитанников в программе «Орлята — дошколята» способствует формированию сплоченного коллектива, основанного на принципах взаимного уважения и включенности каждого его участника в совместную деятельность, направленную на позитивные преобразования окружающего мира.
В процессе реализации различных видов деятельности воспитанники осваивают способы взаимодействия со взрослыми и сверстниками, проявляют инициативу и стремление к участию в социально значимой деятельности, что в конечном счёте влияет на формирование у детей старшего дошкольного возраста основ социальной активности.
Цель: содействие развитию социальной активности детей старшего дошкольного возраста в деятельности патриотической направленности и решения задач преемственности уровней дошкольного и начального общего образования.
Задачи:
— Воспитание достойных граждан отечества.
— Раскрытие способностей и талантов каждого ребенка.
— Создание атмосферы дружбы, творчества и доверия.
Какую пользу приносит участникам программа «Орлята — дошколята»?
Детям:
— создаёт пространство развития;
— формирует личность;
— учит верить в себя и свои силы;
— готовит к жизни в обществе.
Родителям:
— делает общение с детьми интересным;
— позволяет стать частью единой команды взрослых и детей;
— открывает простор для совместного творчества с детьми;
— помогает увидеть и раскрыть таланты своего ребёнка.
Роль родителей в программе «Орлята — дошколята»
Родители – являются активными участниками и значимыми действующими лицами при реализации программы. Сотворчество детей и родителей создает как в семье, так и в школе тёплую атмосферу взаимопонимания, взаимодоверия и взаимопомощи.
Ценностные ориентиры — как Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание.
Программа включает образовательные треки для дошкольников которые направлены на развитие социальных навыков, гражданской идентичности и личностных качеств.
План-график проведения серии событийных проектов (далее – СП) проекта
по развитию основ социальной активности у детей старшего дошкольного возраста
«Орлята-дошколята» на 2026-2027 учебный год
3a0e5e82fb620c33942511024299cef2.pdf
Дополнительно предполагается проведение события-знакомства «Добро пожаловать в мир Орлят»
в период с 7 по 11 сентября 2026 года с целью знакомства детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет)
с проектом «Орлята-дошколята».
Наименование событийных проектов
«Хорошо у нас в саду»
«Сказочная музыка»
«Увлекательный поход»
«Широка страна моя»
«Крылья доброты»
«Домашний уют»
«Герой без возраста»
«Ценность подарка»
«Исследование календаря»
«Где живут открытия?»
«Книговорот»
«Язык мой – друг мой»
«С рифмой весело дружить»
«Маленькие театралы»
«От искорки к звёздам»
«Время добрых дел»
«Благодарная память»
«От дошколят до Орлят»
1. Вводная и завершающая часть
Семинары — практикумы для педагогов
орлята дошколята методические рекомендации